Diplomado de Training Profesional

DIPLOMADO DE TRAINING PROFESIONAL

INICIO: Lunes 07 de Octubre

Duración: 03 meses | Clases Presenciales

El propósito de la facilitación, es buscar estrategias innovadoras, experienciales en diferentes ambitos para lograr objetivos a tráves de metas que ayuden a alcanzar el éxito personal, institucional y organizacional dentro del trabajo en equipo. Para ello contaremos con diferentes tipos de herramientas internacionales para que seas un Facilitador Profesional.

Dirigido a:

Profesionales de distintos áreas del conocimiento que quieren incorporar a su trabajo la metodología de las neurodinámicas grupales:

  • Directivos y profesionales de empresas con responsabilidad en la dirección de equipos.
  • Directivos que deseen liderar procesos de mejora dentro de sus organizaciones y conseguir sus objetivos como equipos.
  • Profesionales encargados de actividades de capacitación, docencia y formación.
  • Jefes, Supervisores y Gerentes de Equipos.

Público en general interesado en desarrollar sus competencias como facilitadores de dinámicas grupales e institucionales.

PRESENTACIÓN

La misión de este Diplomado en Training Profesional es la capacitación integral en la conducción de todo tipo de grupos para favorecer la creación de vínculos sanos y emocionalmente ecológicos que contribuyan al logro de objetivos personales y colectivos, buscando la excelencia con elevados niveles de creatividad. Dentro de este proceso formativo las dinámicas indoor e outdoor de grupo ayudarán como un medio para vincular los conocimientos a la práctica, ya que no se puede enseñar ninguna habilidad sólo hablando de ella.

El aprendizaje del Diplomado será teórico, práctico y experiencial, ya que de esta manera se reforzarán el aprendizaje desde la Programación Neurolingüística, Oratoria y las técnicas y herramientas para no solo aprender dinámicas de grupo, si no aprender de cómo, cuándo y en qué tiempo aplicarlas, según los grupos y espacio.

El Diplomado fomentará en los participantes desarrollar la autoestima, el optimismo, la creatividad y sinergia con sus grupos de trabajo, fomentando habilidades sociales interpersonales utilizando la desinhibición, la alegría, la risa sincera y franca mejorando su calidad de vida.

OBJETIVOS:

  1. Aprender las herramientas de la neurociencias e inteligencia emocional para desarrollar la capacidad de liderazgo para trabajar en equipo y dirigir grupos dentro de un proceso gradual y sistemático.
  2. Mejorar su capacidad de dirección de equipos a través de la neuromotivación y neurooratoria para fortalecer la confianza para dirigir al público con soltura, flexibilidad, empatía, liderazgo, seguridad y adaptación.
  3. Desarrollar técnicas y metodologías de dinámicas grupales indoor e outdoor, realizando diferentes dinámicas, juegos, motivaciones y actividades creativas con rapidez, creatividad e innovación, integración, vivenciales, liderazgo y trabajo en equipo.
  4. Desarrollar dinámicas grupales organizacionales desde las bases de la enseñanza: posición, mirada, voz, desplazamiento, liderazgo, control, planificación, organización, adaptación y ejecución.
  5. Dirigir dinámicas grupales, desarrollo de equipos, animaciones y activaciones de grupos y actividades recreativas.

CERTIFICACIÓN

Al finalizar el Diplomado se entregará un Certificado valido por 240 horas académicas con 15 créditos a nombre de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (licenciada por SUNEDU) y Crecimiento acreditándolo como Trainer Profesional. Este Diplomado está diseñado bajo los estándares de calidad que exige la International Association of Facilitators (IAF) de la cual somos Licenciatarios.

Una vez culminado el Diplomado nuestros alumnos pueden acceder a ser acreditados como Trainers Internacionales por nuestra Certificación Internacional de Facilitación Profesional avalada por la International Association of Facilitators (IAF) presente en 65 países.

PLAN DE ESTUDIOS

La metodología de enseñanza de este programa se basa en el concepto de “Aprende Haciendo”, además de diferentes enfoques de aprendizaje no tradicionales que generarán la reflexión en el participante.

  • Se desarrollará a través de conferencias-talleres de forma dinámica e interactiva.
  • Cada módulo tiene una duración de 1 mes.
  • La modalidad es presencial. Una clase semanal de 2 horas.

Módulo 1

La Programación Neurolingüística e Inteligencia Emocional en el desarrollo del Facilitador Profesional.

Permitirá intervenir en diversos procesos tales como el aumento de la autoconfianza, mejora de relaciones interpersonales, afrontar situaciones problemáticas, negociar y solucionar conflicto de manera positiva, superación de fobias, control del estrés, etc. el campo de trabajo es tan amplio como lo es el de las relaciones interpersonales.

Módulo 2

Bases de la Neuromotivación y Neuroratoria para desarrollo de equipos.

Comprender las herramientas que se utilizan en el proceso para potenciar el ingenio, la imaginación y la motivación y mantenerse siempre motivados dentro del arte de la confianza para poder decir lo que pensamos y hacernos cargo de nosotros mismos para cualquier situación.

Módulo 3

Dinámicas grupales en técnicas Outdoor e Indoor.

Las técnicas y dinámicas grupales para la conformación de equipos, la importancia y características del rol de facilitador, la dirección de dinámicas Indoor, Outdoor y Team Building.

Módulo 4

Dinámicas grupales para organización de equipos.

Conceptos fundamentales de identidad institucional, trabajo en equipo y comunicación, puesta en práctica de las inteligencias múltiples, fortalecimiento del liderazgo emprendedor, característica e importancia de la organización empresarial, dinámicas de equipo y técnicas grupales.

Módulo 5

Dinámicas grupales de liderazgo organizacional.

Conocer la importancia del liderazgo, la autoestima, la importancia de la dirección de equipos y de comunicación organizacional y las técnicas grupales y dinámicas de trabajo en equipo.

Módulo 6

Dinámicas de animación y activaciones grupales.

Técnicas de presentación y saludo, habilidades prácticas, motivaciones, técnicas y metodológicas, eeficiencia y funcionalidad en la organización de animaciones grupales, ddestrezas y competencias para la ejecución de dinámicas grupales, conducción y facilitación de dinámicas grupales, dinámicas de motivación y activación de grupos (risoterapia inversa, animación sociocultural, técnicas de impro y clown).

PROFESOR

WILMER INFANZON YARANGA

Coach de alto nivel internacional certificado en la Escuela International de Desarrollo Integral (EIDHI-USA) acreditada por la International Coach Federación (ICF), Master Ejecutivo en Habilidades de Liderazgo Desarrollado en Harvard, Avalado por la Asociación de Coach de Europa. Coach Profesional acreditado (ICF) avalado por la Escuela internacional de Coaching (EIC-BARCELONA), Facilitador en dinámicas de grupo y risoterapia certificado por la Red Mundial de Risoterapia Perú-Alemania y la Red Mundial de Conferencistas Europa Campus. Certificado en animación socio cultural por YMCA y BE (Perú- Alemania).

Licenciado en Estudios Pastorales con Mención en Humanidades con voto de distinción. Pontificia Universidad Católica de Chile; Pedagogía en Filosofía y Ciencias Sociales Universidad Antonio Ruiz de Montoya; Especializado en Administración de Empresas. Escuela de Pos Grado Universidad de Esan.

Certificado en Programación Neurolingüística e Inteligencia Emocional por la Universidad ESAN; Certificado en Coaching Ejecutivo por la Universidad ESAN, ZPoint Process (liberación emocional)

COMPETENCIAS

Al final del Diplomado los alumnos habrán recorrido la mirada conceptual y los principales enfoques de la Facilitación, identificando las etapas del proceso y los roles involucrados. Habrán aprendido metodologías y técnicas concretas de facilitación, viviendo la experiencia de Facilitar aplicando lo entregado en el Programa. Los participantes estarán preparados para identificar los tonos emocionales de las interacciones entre las personas, y del ambiente donde ellas ocurren. Podrán identificar y gestionar las disonancias que se producen por la vía de construir espacios emocionales contenedores en los cuales pueda surgir el aprendizaje desde los propios grupos que están participando.

En resumen al concluir el Diplomado el alumno estará en capacidad de:

  • Liderar talleres innovadores y diferentes en cualquier contexto outdoor-indoor.
  • Generar conexión, reflexión, cohesión y acción frente a los temas de intervención.
  • Diseñar sus propias dinámicas con contenido experiencial, de acuerdo a las necesidades específicas de sus clientes.
  • Impactar en la vida de los participantes; así como en los procesos y en la cultura de las organizaciones que participan en tus talleres.
  • Incorporar a su portafolio, talleres innovadores y de alto contenido experiencial.

¿Por qué acreditarme en Facilitación?

Desarrollarás competencias de alto nivel soportadas en técnicas derivadas de diferentes ciencias, como la PNL, Aprendizaje Acelerado y el Neuro Aprendizaje. En este proceso fortalecerás tu autoconfianza, aprenderás a modelar tus estados emocionales y los de tus facilitados, mejorarás tu imagen personal y tus habilidades para liderar grupos. Serás muy apreciado por organizaciones que deseen contar con facilitadores internos, capaces de desarrollar al máximo el talento humano de su organización.

LUGAR:

Lima. Jirón Manuel Segura 271, Lince. Entre la cuadra 14 y 15 de la Avenida Arequipa.

INICIO:

Lunes 07 de Octubre/ 7:30 PM

INVERSIÓN:

Matrícula: S/ 100 soles

Cuotas: S/ 300 soles mensuales (04 cuotas) o S/400 soles mensuales (3 cuotas)

Al contado: S/. 1100 soles

(*) Si te inscribes antes del 17 de Setiembre, te exoneramos del pago de matrícula

Crecimiento se reserva el derecho de suspender o postergar el inicio del Diplomado si el número de inscritos no llega al mínimo establecido. Igualmente a hacer modificaciones al plan de estudios, horarios, a la nómina de docente y al valor del Diplomado.

Una vez iniciado el Diplomado no hay lugar a retiros, ni devoluciones.